掌门教育公布自身教学标准，助力在线教育行业的健康发展

不会酷黑

　　2020年初疫、情席卷全球，伴随“停课不停学”政策的提出，在线教育的影响力上升至全民。相关数据显示，截至2020年6月，我国在线教育用户规模达4.5亿，较2018年底增长了2.5亿人。其中，有2亿多K12用户转型线上教学，学习需求得到集中释放。在此背景下，K12在线教育行业的规范化发展备受各界关注,掌门教育作为行业“优等生”积极发挥榜样力量，秉持“以优秀传递优秀”的教育理念，近期作聚焦行业标准的品牌动作，更为其他企业提供了发展参考。
　　
　　在疫、情期间，老师们笑称自己转行“主播”，其实相较于传统课堂，“教育主播”更考验教师的知识功底，课堂把控、互动机变等能力，在此期间，在线教师的职业化和专业水平，受到了社会的广泛关注。与此同时，掌门教育首次公开了自身教师队伍建设方法论《在线教师行为规范标准与教学技巧参考指南》，为行业提供了在线教师培养的参考标准。《指南》包括在线教师行为规范标准（十则）”和“在线教师教学技巧参考指南（五十则）”两大模块。从师德师风、师仪师表、师行师范三个方面对在线教师做出规范。从教与学的全学习链条出发，解构课前、课中、课后的诸多环节，以实用性和效果性为原则，为在线教师素质提升提供系统性的方法论指导。
　　
　　
　　
　　值得一提的是，掌门教育作为K12在线行业头部代表近期还受邀参加K12在线教育服务与评价标准研讨会，并在会上对外发布行业首个高质量教学标准，即整合运用师资、技术、服务等方面的资源，打造全流程、闭环式、定制化的个性化教育体系，以实现教学质量的标准化。
　　
　　与此同时，掌门教育推出“在线教师大学”为在线教育产业提供标准化支撑，并立足于在线教学实践，打造了包含教学流程标准化、教师管理规范化、监课系统智能化的教学管理质量体系。为行业公约、行业标准制定提供了有价值、可落实的参考。
　　
　　为规范K12在线教育市场秩序、维护消费者权益等方面制定规范，掌门教育等7家在线教育企业代表共同签署了《K12在线教育行业自律公约》，为在线教育行业未来可以进一步落地“以用户为核心”的教学服务宗旨，在教学、服务等多个环节实现行业提升，加强对消费者权益的保护。
　　
　　古人语:法引规矩方圆律世间万象。在线教育行业在政策、经济及科技因素的综合作用下得以快速发展，但也因部分不规范竞争出现市场杂音，因此一个行业的规范和标准就尤为重要。在当前行业的关键整合期，掌门教育从教师队伍打造到推动行业标准制定，也为行业的发展树立了标杆。