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掌门优课独创“双7”教学法 闭环教学提升授课效率

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发表于 2020-8-26 14:58:40 | 显示全部楼层 |阅读模式

近年来,教育随着科技的发展逐渐走向多元化,其中要数在线教育行业发展最为迅猛。与此同时,学生家长的教育观念也在发生改变,教学需求也相应增加,如何满足越来越多元化、个性化的教学需求成为教育机构亟待解决的问题。为了满足人们对高品质教学的需求,掌门教育推出专注为6-18岁孩子在线班课辅导的掌门优课,一经推出,就凭借着极高的性价比和高品质的教学服务收获了众多用户的青睐。

据了解,掌门优课在教师筛选、教学研究、教学模式、分班方法上都与其他教育机构有所不同。在师资队伍的组建方面,掌门优课建立了严格的教师筛选机制和长效的培训体系。首先,掌门优课将教师的筛选分为五个阶段,分别对教师的学历、教学经验、教学技巧、教研技巧、试讲好评五个方面进行全面考评,以不超过1%的通过率,严格把控教师的准入门槛,为品质教学打下坚实基础。其次,进入掌门优课之后,教师还要经历定期的考核与培训,不断提升教学水平。

教学研究方面,掌门优课借助掌门教育强大的教研实力对中国孩子的学习习惯和学习方法进行深入研究,并打造出具有创新意义的“双7”教学法。即针对7大环节搭配相应的7大学习方法,形成独特课程闭环体系,助力高效学习。
         

教学模式方面,掌门优课还将优师直播与辅导伴学结合起来,实现高效的双师教学。双师模式即主讲老师带给学生优质教学课程;辅导老师则陪伴学生的学习,帮助学生查缺补漏、更好吸收课堂知识,提升学习效率。

分班模式方面,掌门优课针对不同孩子的学习情况,设立了勤学班和敏思班两大班型。勤学班适合需要培养学习习惯和学习兴趣的孩子,敏思班适合想要冲击年级前列以及名校的孩子,这样个性化的班型划分,有利于对孩子进行更加针对性的教学。如果所在班型不合适或授课教师风格不喜欢,也可以更换班型,保证孩子快乐、高效的学习。

通过对师资、教研、教学模式、班型划分等方面的严格把控和不断探索,掌门优课不仅提升了教学的质量,还提升了授课的效率,更好的满足了用户的需求。与此同时,掌门优课也将自身打造成为关注教学品质、关注学生快乐、高效学习的教育品牌,为我国教育的发展提供了助力。





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