班主任老师推荐了三套书，超好，也推荐给大家

天人合四

　　小学生家长们，你是不是正在为这个问题而烦恼：要不要拿老师的话当圣旨？

　　对此，我的经验是：不必全部，但在阅读方面，一定要紧跟老师的步伐，否则吃亏是自己的孩子。

　　老师推荐的书，绝不是冷门、偏门，而是要么将来中高考会考；要么对孩子学习能力、心灵成长及情感成长有帮助的书。

　　比如，我娃老师让孩子每篇读一篇成语故事，现在四年级，坚持下来的孩子，词汇量真的比其他孩子要高一截。

　　再比如，疫情刚开始那会儿，老师推荐孩子读了三套书，我一直坚持让孩子阅读，特别是读了那套正能量童书<<胡小闹日记>>，我发现，孩子不但知识面宽泛了，而且懂事了很多。半年多时间，就像突然长大了两岁。

　　现在也把这不错的几套书推荐给大家。

　　科普类

　　DK的儿童百科书

　　优点：图片清晰，给孩子视觉震撼，让孩子体会大自然的奥秘

　　缺点：有点小贵

　　

　　文学类

　　<<胡小闹日记>>——孩子最喜欢，已经开始读第二遍了！

　　优点：正能量、能影响孩子的性格和思维、好词好句多

　　缺点：好像出到二十多本了，孩子本本都想读，有点费钱，哈哈

　　

　　点评：校园文学类书籍是这阶段我家孩子最感兴趣的，大概从去年开始，什么米小圈、马小跳等都读过，但对比下来，最喜欢的还是这套<<胡小闹日记>>。问他理由，他说：读胡小闹，我总是很感动。我的翻译是，可能<<胡小闹日记>>里面的情节更能触动的情感吧，更能让他思考，让他的心灵有收获吧。

　　其实，从家长的角度来讲，我是更倾向于孩子读这个胡小闹的，因为读了这书之后，孩子的思想和行为都会有一些改变，说个肉眼看得到的，读了<<不比聪明比努力>>之后，在学习方面，孩子再也不卖弄自己的小聪明了，而是开始踏踏实实学习，一点点进步。

　　另外，再说一句，这书好句好段超多，我家孩子自己抄了一大本了，对孩子写作文帮助很大。

　　趣味学习类

　　<<小状元的趣味数学故事书>>

　　优点：故事与学习内容的组合，激发学习兴趣，让孩子感觉不枯燥

　　缺点：孩子一边读一边琢磨做题，读的慢，得拿出大块时间来读

　　

　　点评：故事很有趣，环节的设置也科学，既让孩子读了故事，又让数学题以有趣的形式呈现在孩子的面前。我娃本来挺喜欢学数学的，读了一段时间这个书，更爱学了。但这书每天不易读太多，平时上学日也不适合，只适合周末和暑假读。